Apostamos por un espacio modular y multidisciplinar para la pedagogía desde el pensamiento y la experimentación fílmica donde la y el cineasta es un agente activo como testigo de su tiempo. Buscando liberar los procesos epistemológicos y de-construir el discurso audiovisual hegemónico de la colonialidad. Nos la jugamos por una relación multilateral en donde mas que tutores o profesores, nos situamos como experimentadores, al mismo nivel del usuario, dentro de una comunidad de acción y pensamiento a traves del cine.

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Nos colocamos en la situación de un aprendizaje no lineal cuestionando la enseñanza tradicional y formas de producción y consumo audiovisual autómatas y capitalistas, para des-enseñar, des-aprender y de-formar y reescribir la historia.

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La transmisión de los saberes y enseñanzas es parte fundamental de la práctica del cineasta. Cada un@ es un sujeto político con la función de propagar la liberación.